Cours du 31/01 : à table !

les mots 

le couloir
propre
le, la colocataire
la recette

Faire les courses

Complétez le dialogue avec du, de, de la, des, de l’ :

Jacques : - Alors, tu veux manger quoi ?

Marie : - Je voudrais _____ salade… et aussi ______ poisson !

Jacques : - OK ! bon, je vais faire les courses. Je vais acheter un paquet ___ salade et 300 grammes ______ poisson.

Marie : - Il faut ______ citron aussi ! et _____ riz !

Jacques : Ah oui ! Combien ?

Marie : Achète un citron et un paquet _____ riz, ça suffit !

Jacques : Je préfère acheter _______ haricots verts. Je vais acheter 100 grammes _____ haricots verts.

Marie : ok, à tout à l’heure !

Une bouteille de 
Une plaquette de
Une douzaine de
Un pot de 
Une barquette de
Un sachet de
Un paquet de 
Une boîte de 
Une tablette de 
Un morceau de / une part de / une tranche de 
Une cannette de 
Beaucoup de 
un peu de 
trop de 
pas assez de
Pas de 

Donner des conseils et des ordres

Il faut

Il est nécessaire de        + infinitif

Tu (ne) dois (pas) 

Impératif

être à l'impératif :

Sois / soyons / soyez

Quand j'étais petite, mes parents me disaient : 
ferme la lumière ! (quand je partais d'une pièce)
mets les assiettes dans le lave-vaisselle !
mange tes légumes !

17/01/16 : parler des souvenirs, suite

Les mots 

La veille de :  le jour d'avant

le réveillon de Noël, le réveillon du jour de l'an

cacher

tâcher de : essayer de

la messe

pencher

bouger

glisser

vivre (habiter) 

servir à

parler d'un souvenir (de Noël) avec l'imparfait :

Gab : Comment se passaient* les Noëls quand les enfants étaient (1) petits, jeunes ?

Marie-Thérèse : C’était une grande fête qu’on préparait. On préparait d’abord (2) toute la maison, enfin, on…, j’achetais… nous n’avions pas beaucoup d’argent… je tâchais (3) d’acheter un petit jouet (4) à chacun, euh, avant. Et puis, on les cachait (5) et tout le monde était très excité pour savoir ce qu’ils allaient avoir. Et puis ensuite, le jour de Noël, on préparait, on av… on était toujours dans un repas de famille, on tâchait de réunir tout le monde, frères, enfin, ceux qu’on pouvait. Et puis, ensuite, on partait à la messe (6) à minuit, c’était une… les enfants veillaient (7), ils étaient tout heureux, et au retour, il y avait** l’ouverture des cadeaux, il y avait le chocolat au lait et les oranges (a) ! Et nous… ça faisait notre réveillon (b). Et… il y avait toute une ambiance, dont les enfants se rappellent (8) toujours, quoi.

Remarques culturelles : 
a) les oranges : autrefois, on offrait peu de cadeaux aux enfants pour Noël, surtout dans les familles qui n’étaient pas riches. Mais pour les enfants, on achetait des oranges, qui étaient assez chères.
b) le réveillon : c’est la soirée du 24 décembre. On dit aussi le réveillon pour la soirée du 31 décembre. En général, pour le réveillon, on se couche tard, on fait un repas spécial, on sort…

La veille de Noël, c'était très spécial. Avec ma mère
L'imparfait pour évoquer des souvenirs : la leçon est ici

ma maison n'était pas grande mais pas petite. Il y avait 3 chambres, et un petit salon. Il y avait une cuisine normale. Il y avait un petit jardin. Le dimanche, je jouais avec ma soeur. Nous jouions au basket. 
Le dimanche, mon père cuisinait les oeufs et le bacon. (le béconne !) avec le pain français : le pain perdu. 
Je mangeais les céréales au lait.