lundi 19 septembre 2016

cours du 16/09 avec Clémentine : une journée avec...

Les verbes  du quotidien






D’abord, je me réveille, et je me lève.
Ensuite, je prends mon petit déjeuner.
Puis, je me douche, je m’habille, et je me lave les dents.
Enfin, je me maquille

conjugaison des verbes pronominaux


A quelle fréquence ?

je me rase tous les jours / 2 fois par semaine.
Je lit le journal régulièrement.
Je vais souvent au cinéma.

Je me maquille de temps en temps /parfois.
Je prends rarement un bain.
Je vais en discothèque exceptionnellement.

Je ne me couche jamais avant 10 heures.



samedi 17 septembre 2016

La Prosodie, les Beaux arts et la Bibliothèque Mazarine



 Programme:

1. Enregistrement d' une conversation informelle en français.
2. réécoute de la conversation
3. La prosodie   du français;( familiarisation avec l'A.P.I)
4. petits exercices à partir de dialogues (  lexique  et grammaire vus lors des cours précendents)
5. Flânerie dans Paris : L 'école des beaux arts et la Bibliothèque Mazarine. ( nouveau lexique + enregistrements) 
6. Présentation de la version numérique du dictionnaire Robert et Clé international. 

 

  3. La prosodie ?




C’est la musique de la langue . Si on  ne perçoit pas cette musique, on comprend mal les français quand ils parlent.
Et si on comprend mal, c’est difficile aussi d' être compris.

A l’écrit pour se repérer il y a des points , des virgules et des espaces entre les mots .

A l’ oral  on parle de groupes rythmiques : Un groupe rythmique est un groupe de mots qui se
prononce d’ un seul souffle. Il correspond souvent à une idée. ( au maximum 7 ou 9 syllabes)

Al 'oral ce qui est important c'est: 

Le rythme : le rythme du français est plutôt plat les syllabes non accentuées ont toute la même
durée

L’ intonation : A la fin d’ un groupe rythmique la dernière syllabe est accentuée elle est plus
longue que les autres et la voix monte progressivement pour signifier qu’on a pas fini de
parler.

Les accents : En Français il n’ y a pas d’ accent de mots , l’ accent se déplace pour être
toujours à la fin du groupe rythmique

A la fin d’ une phrase la voix descend sauf s’ il s’ agit d’ une question.


4. petits exercices à partir de dialogues (  lexique  et grammaire vus lors des cours précendents)

Dialogue 1:


Qu'est ce que tu fais  lundi à 20 heures ?
On pourrait aller boire un verre
-D' accord




Dialogue 2:


Qu 'est ce que tu fais mardi matin ?
on pourrait se voir pour  organiser le planning.
- Désolée , je ne suis pas libre.



Dialogue 3:


Es-tu déjà allée aux Beaux arts ?
- Non jamais
As-tu déjà vu la bibliothèque Mazarine ?
Non pas encore


Dialogue 4:


Qu'est ce que tu penses de ta vie à Paris ?
-La vie à Paris c'est très cher, mais paris est une ville très  agréable .


Dialogue 5:

Comment ça se passe   chez chanel ?
ça se passe bien .


5. Flânerie dans Paris : L 'école des beaux arts et la Bibliothèque Mazarine. 


pour entrer aux  Beaux arts , Il faut dire au gardien 

Je vais au café Eloïse.

Le café Eloïse c'est ici


Pour Entrer à la bibliotèque Mazarine : Il faut dire : 
Je voudrais  vister la Bibliothèque 
La bibliothèque Mazarine c'est ici:

Malheureusement les beaux arts et la bibliothèque Mazarine sont fermés le samedi !




6. Un dictionnaire et le Lexique 




Vous pouvez l 'acheter !





Le Lexique:


Bon / Bien:
Une Femme du Monde 
Manquer  



QUELQUES CONSEILS pour les 15 minutes de français dans le métro le matin:


1. Revoir le blog
ou
2. Ecouter  une emission du Journal en Français facil ICI
ou
3. Lire un article dans le Blog My little Paris ICI 

ou Do it in Paris  ICI


Relever 2 nouveaux mots par jour  ( noter le contexte) 























mardi 30 août 2016

cours du 30/06 : au boulot !

Les mots

Au boulot ! 
la rédaction
presque
ça m'aide beaucoup ! 
occupé.e
Le plus tôt possible ! 

Prendre rendez-vous


Proposer : 
Qu'est ce que tu fais, (lundi à 20 heures) ?
On pourrait .... (+ infinitif)
Je te propose de ... (+ infinitif)
Accepter :
Oui, c'est parfait.
Oui, ça me convient.
Pourquoi pas ?
D'accord.

Refuser :
Je ne suis pas libre.
Je ne peux pas.


Changer le rendez-vous :
J'ai un empêchement
Je voudrais changer l'heure de mon rendez-vous.
Je voudrais reporter mon rendez-vous à mardi.
Je voudrais avancer mon rendez-vous à lundi.
Je voudrais annuler/décommander mon rendez-vous.





mardi 26 juillet 2016

cours du 26/07/16 : raconter

Raconter au passé : le passé composé



Avec avoir
Avec être
(verbes de changement de lieu)
Avoir au présent
+
Participe passé
Être au présent
Participe passé
J'ai chanté
Tu es venu(e)




Participes en « é »
Manger : J’ai mangé
Regarder : J’ai regardé
Tous les verbes en « -ER »
Participes en «u »
Lire : j’ai lu
Voir : j’ai vu
Boire : J’ai bu
Vouloir : J’ai voulu
Devoir : J’ai dû
Pouvoir : J’ai pu
Venir : Je suis venu.e
Participes en « i »
Finir : J’ai fini

Prendre : J’ai pris
Comprendre : J’ai compris
Mettre : J’ai mis

Dire : J’ai dit
Ecrire : J’ai écrit
Les autres …
Faire : j’ai fait
Être : j’ai été
Avoir : J’ai eu

Ouvrir : J’ai ouvert

Négation 

Je n'ai pas bu
Je ne suis pas allé.e 

100 choses à faire avant de mourir !

déjà / pas encore / jamais




Et toi....
As-tu fait ces choses ? Déjà ? Jamais ? Pas encore ? 

Parler avec ta star préférée
Porter des talons 
Boire un double whisky
Manger des grenouilles
Lire La Bible
Dormir à la belle étoile


Exemple : 
J'ai déjà mangé des grenouilles
Je n'ai jamais parlé avec ma star préférée
Je n'ai pas encore lu la Bible (mais je vais le faire)







lundi 18 juillet 2016

Cours du 19/07 : à mon avis ...


Donner son avis


Qu'est-ce que tu penses de la vie nocturne à Paris ?
A ton avis, est-ce que la vie à Paris est agréable ?
A ton avis, est-ce que les restaus sont chers à Paris ?
Qu'est-ce que tu penses d'Uber ?

Demander l’avis de quelqu’un
A ton/votre avis, ………………………. ?
Qu’est ce que tu penses / Que pensez-vous de (+ nom) ?
 

Donner son avis
Je pense que / je trouve que
Selon moi / d’après moi / pour moi,
A mon avis,

La vie à Paris, c'est très cher.
Paris est une ville très agréable.
Le métro parisien est très propre.
Il y a beaucoup de mauvais restaus à Paris.

Exprimer l’accord / le désaccord
Absolument !
Effectivement !
Exactement !
En effet !
Parfaitement !
Bien sûr !
C’est vrai !
Evidemment !
Je suis (entièrement) d’accord.
Tu as/vous avez (complètement) raison.
Je ne suis pas de ton/votre avis
Absolument pas !
Je crois que non !
Bien sûr que non !
C’est faux !
Ce n’est pas vrai !
Nous n’avons pas la même opinion !
Je ne suis pas (du tout) d’accord !
Tu as / vous avez tort.